O presente artigo tem como identificar os benefícios e as dificuldades encontradas na implementação de um programa de integração para o acolhimento de novos servidores em instituições federais de ensino.  Para realização da pesquisa foram utilizadas pesquisa bibliográfica para aprofundamento do assunto sobre gestão de pessoas e o processo de integração. Além de pesquisa no setor de gestão de pessoas no Instituto Federal de Goiás (IFG) e na Universidade Federal de Goiás (UFG), acerca de como é realizado o processo de integração nessas instituições. Na utilização do referencial teórico foram utilizados os autores Mazucato (2014) e Ávila (2015) para uma abordagem sobre gestão de pessoas, e para fundamentar o processo de integração foram utilizados como base os autores Machado (2013) e Dias (2014). Como resultados da pesquisa foi possível a identificação dos principais benefícios e dificuldades na prática de integração nas instituições federais de ensino.